Le Projet d’Apprentissage et d’Autonomisation des Filles (PAAF) a lancé ce samedi 20 septembre 2025 à Bunia, un atelier provincial consacré à la création des réseaux d’écoles de proximité dans les trois provinces éducationnelles du Grand Ituri (Ituri 1, Ituri 2 et Ituri 3).
Cette rencontre a réuni des inspecteurs et conseillers pédagogiques avec un objectif clair : jeter les bases d’une stratégie de mise en réseau des établissements secondaires. L’enjeu est de favoriser la coopération entre écoles, améliorer la qualité de l’enseignement et optimiser les ressources pédagogiques, notamment dans les zones reculées où l’accès à l’éducation reste limité.
Selon Rose Leta, spécialiste en développement professionnel des enseignants au sein du projet PAAF, « la mise en réseau des écoles est une approche efficace qui permettra de briser l’isolement de certaines écoles secondaires et de renforcer la dynamique pédagogique au niveau local ».
L’initiative entend également soutenir la formation continue des enseignants, stimuler les échanges pédagogiques et améliorer le suivi des performances scolaires. Des missions d’accompagnement par le SERNAFOR Secondaire sont prévues dans les prochains jours afin de définir les modalités pratiques de fonctionnement des réseaux et d’évaluer leur impact à court, moyen et long terme.
Ce projet financé par la Banque mondiale, en collaboration avec le ministère de l’Éducation nationale, représente une étape clé pour l’avenir éducatif de l’Ituri. Il ouvre la voie à une meilleure organisation des unités pédagogiques et à une amélioration tangible de la qualité des enseignements-apprentissages dans la région.
